O metóde senzorická integrácia

Senzorická integrácia je proces, cez ktorý dokážeme prijímať informácie prostredníctvom našich zmyslov, spracovať ich a používať v každodennom živote.

Senzorická integrácia je dôležitou schopnosťou pre proces učenia. Znamená schopnosť mozgu spracovať prichádzajúce zmyslové informácie za účelom ich použitia. Je to proces, pri ktorom náš mozog spracováva, triedi a organizuje všetky zmyslové podnety z vonkajšieho aj vnútorného prostredia. Ak tento proces funguje a podnety sú spracované správne a primerane, náš organizmus na dané podnety správne reaguje (napr. akceptujeme dotyk druhej osoby, kontakt s rôznymi predmetmi, tolerujeme zvuky, naše pohyby sú plynulé a koordinované, dokážeme sa orientovať vo svojom prostredí, sústredíme sa na činnosť atď...). Proces senzorickej integrácie je u väčšiny jednotlivcov efektívny; prijímajú a spracovávajú informácie a primerane na ne reagujú. Taktiež učenie je jednoduché a ,,dobré“ správanie je prirodzeným následkom.

Čo ak senzorická integrácia nefunguje správne?

Ak senzorická integrácia nefunguje správne, dieťa, žiak alebo klient je neprimerane aktívny, nedokáže sedieť za stolom, alebo je naopak ,,zasnený“. Má problémy s jemnou motorikou, obratnosťou, vyhýba sa pohybovým aktivitám. Má ťažkosti s artikuláciou, alebo je jeho vývin reči oneskorený. Reaguje na niektoré situácie príliš impulzívne. Nesústredí sa, má problémy s čítaním, písaním alebo počítaním. Tieto prejavy a mnohé iné často spadajú pod niektoré diagnózy, alebo je dieťa len označené ako ,problémové“ alebo ,,rizikové“. Za týmito prejavmi sa však môže skrývať aj iná príčina a tou je problém v oblasti senzorickej integrácie.

Deti a jednotlivci s poruchou senzorického spracovania nevedia previesť prichádzajúce zmyslové informácie do primeraných reakcií.

Rozoznávame viaceré dysfunkcie senzorickej integrácie

Terapia senzorickej integrácie

Je metóda/terapeutický prístup, ktorý vypracovala v 70-tych rokoch americká ergoterapeutka Anna Jean Ayres. Základným východiskom tejto metódy je cielené poskytovanie zmyslových stimulov tak, aby si dieťa mohlo spontánne formovať primerané reakcie na prichádzajúce podnety (adaptívne odpovede). Nové zmyslové skúsenosti v primeranej forme by mali dieťaťu pomôcť organizovať a usporiadať prichádzajúce podnety, a teda ich primerane spracovať a primerane na ne reagovať, a podporiť tak ďalšie učenie.

Terapia senzorickej integrácie sa uskutočňuje v upravenom prostredí, ktoré dieťa stimuluje k pohybu a k aktivite. V tomto prostredí (miestnosť pre senzorickú integráciu) sa nachádzajú rôzne typy hojdačiek, závesných sietí alebo vakov. Okrem toho v ňom možno nájsť rôzne prekážky, naklonené roviny, duté valce, pojazdné dosky, záťažové pomôcky, predmety s rôznymi textúrami a iné. Prostredie je zároveň bezpečné.

V terapii senzorickej integrácie existuje rovnováha medzi slobodou dieťaťa a štruktúrou terapie. Všetko prebieha prostredníctvom hry. Pri terapii sa snažíme pôsobiť najmä na vestibulárne, proprioceptívne a taktilné vnímanie.

Terapia senzorickej integrácie na Slovensku a v Českej republike

Na Slovensku a v Českej republike sa táto metóda začala používať len v posledných rokoch. Za ten čas bolo zriadených niekoľko miestností pre senzorickú integráciu. Pozrite sa, ako vyzerajú.

Vzdelávanie v oblasti senzorickej integrácie

K téme senzorickej integrácie ponúkame kurzy. Vo vzdelávaní používame pedagogický prístup.

Pomôcky k senzorickej integrácii

V našom internetovom obchodíku Sensa shop ponúkame vhodné pomôcky na prácu s metódou senzorická integrácia. Vyberte si z našej ponuky.